e-WLD begrippen 

 
 
Filteren... dialect=Q117a plaats=Waubach

Overzicht

BegripTrefwoord: dialectopgave (plaats)Omschrijving
drijftol dobbel: dobbel (Waubach), dŏbəl (Waubach), smikdobbel: sjmikdobbel (Waubach) Hoe noemt men het kinderspeelgoed dat paddestoel- of kegelvormig is en dat met een zweep wordt voortgedreven? [tol] [DC 24 (1953)] III-3-2
drijfwiel rad: rat (Waubach) Het grote ronddraaiende deel of wiel van het spinnewiel dat wordt aangedreven door middel van de trede en koppelstang en dat door middel van snaar en trendel zorgt voor het draaien van de vleugel en de klos. [N 34, B6] II-7
drijfzand drijfzand: driefzank (Waubach), drīēëfzank (Waubach) drijfzand, met water verzadigd zand dat rustig ligt maar waarin alles wegzakt wat er druk op uitoefent [drijf, drift, vloei, papieren zolder] [N 81 (1980)] III-4-4
drijven drijven: drīǝvǝ (Waubach  [(Laura / Julia)]   [Domaniale]) Een mijngang of galerij langer maken. [N 95, 383; monogr.; Vwo 291] II-5
drinkbak voor de kippen drinkbak: dreŋkbak (Waubach) De drinkbak voor de kippen in het kippenhok. [A 48, 16c] I-6
drinkbeker drinkbeker: drinkbèker (Waubach), melkbeker: milkbèker (Waubach) drinkbeker, aarden of stenen ~; inventarisatie benamingen; betekenis/uitspraak [N 20 (zj)] III-2-1
drinkbus blik: blēǝk (Waubach  [(Laura / Julia)]   [Laura, Julia]) De blikken fles waarin men drank, meestal koffie, bewaart. De opgave "lutte" uit Q 121 is metaforisch gebruikt. Wanneer iemand die bijzonder veel dorst heeft een hele grote drinkbus meebrengt zegt men wel dat hij "eŋ lo̜t" (luchtkoker) heeft meegebracht (Lochtman pag. 76). [N 95, 52; monogr.; Vwo 127; Vwo 158; div.] II-5
drinken drinken: dringke (Waubach), lessen: lesse (Waubach) drinken [DC 03 (1934)] || drinken; Hoe noemt U: De dorst doen ophouden (lessen, blussen, verslaan) [N 80 (1980)] III-2-3
drinken bij de zeug aanliggen: ālęgǝ (Waubach) Het zuigen of drinken bij de zeug, gezegd van de big. [N 19, 21a] I-12
drinkglas glas: glaas (Waubach), glās (Waubach) drinkglas [RND] || drinkglas zonder voet [N 20 (zj)] III-2-1