id | Begrip | Trefwoord: dialectopgave (plaats) | Omschrijving |
---|---|---|---|
26629 | kriel | kriel: krel (Wilderen) | Het op twee na fijnste produkt dat tijdens het builen wordt gescheiden. In volgorde van fijn naar grof is kriel grover dan boulté en fijner dan kortmeel. Zie ook de toelichting bij de lemmata ɛbloemɛ, ɛboultéɛ en ɛbuilmolenɛ. Een aantal molenaars (Q 95, Q 176, Q 188, Q 241) maakt geen onderscheid tussen de verschilende soorten die tussen ɛbloemɛ en ɛzemelenɛ worden aangetroffen. Zij die wel verschillende benamingen gebruiken, noemen kriel en biest datgene wat het dichtste bij meel staat.' [JG 1b; Vds 248; Jan 243; Coe 220; Grof 247; N O, 38e] II-3 |
22351 | krijgertje spelen | kat spelen: kat spelen (Wilderen) | Ze spelen krijgertje, ... katje enz.: het kinderspel waarbij een kind de andere naloopt en ze tracht te raken. [ZND 36 (1941)] III-3-2 |
21501 | krijt | krijt: è stək wit kröit (Wilderen) | Een stuk wit krijt. [ZND 37 (1941)] III-3-1 |
26082 | kruien | kruiwagelen: krø̜i̯wāgǝlǝ (Wilderen), vervoeren: vǝrvȳrǝ (Wilderen) | Een last met de kruiwagen vervoeren. [N 18, 100 add; Wi 33; S 19; L 29, 4; L 1a-m; RND 97; A 42, 13 add + 16 add; monogr.] I-13 |
19581 | kruik | kruik: kraak (Wilderen) | kruik [ZND 29 (1938)] III-2-1 |
20712 | kruim | breuzel: breuzél (Wilderen), greumelingen: gremelingen (Wilderen), greumels: gremels (Wilderen) | kruim [ZND 29 (1938)] III-2-3 |
20806 | kruimel | brokje: brəkskes broeëd (Wilderen) | kruimel brood [ZND 36 (1941)] III-2-3 |
17573 | kruin | kruin: kraan (Wilderen), nestje: neske (Wilderen) | de kruin van het hoofd (waar het haar draait) [ZND 29 (1938)] III-1-1 |
17649 | kruis | kruis: krø̜̄s (Wilderen), n kruis, twie kruise (Wilderen), zonder i-klank na de u e kruis, twie kruisen (Wilderen) | Een kruis, twee kruisen. [ZND 29 (1938)] || Kruising van ruggegraat en achterheupen, uitlopend in de staart en staartwortel. Zie afbeelding 2.31. [JG 1a, 1b; N 8, 13 en 14] I-9, III-3-3 |
23313 | kruisen, kruisdagen? | kruisen: krö.əsə (Wilderen) | kruisen [RND] III-3-3 |