e-WLD begrippen 

 
 
Filteren... dialect=L415p plaats=Opoeteren

Overzicht

BegripTrefwoord: dialectopgave (plaats)Omschrijving
meester meester: mɛ.istər (Opoeteren) (school)meester [RND] III-3-1
meeuw algemeen meeuw: miêf (Opoeteren) meeuw III-4-1
meid, dienstmeid maagd: māx (Opoeteren), māxt (Opoeteren) Meid is een noordelijke vorm, een samentrekking uit maged, maagd. Kok en keukense slaan op de keukenmeid. Dienstbode is een expansie uit de (Noord-)Nederlandse standaardtaal. [L 1, a-m; L 1u, 156; L 38, 10; RND 118; R 12, 30; S 6 en 23; Wi 6; monogr.] I-6
meidoorn doorn: zie ook ZND01, a-m en ZND24, 039b, apart ingevoerd  deeər (Opoeteren), doornstruik: zie ook ZND01, a-m en ZND24, 039b, apart ingevoerd  deerestrok (Opoeteren), doorntuin: zie ook ZND01, a-m en ZND24, 039b, apart ingevoerd  dieretoeən (Opoeteren) haag- of meidoorn, met witte bloemen [ZND 24 (1937)] III-4-3
meikever mulder: mölder (Opoeteren) meikever III-4-2
meineed valse eed: me valsen eid (Opoeteren) een valse eed, meineed [N 96D (1989)] III-3-1
meisje gors: nogal denigrerend  gòrs (Opoeteren), maagdje: meegtje (Opoeteren), afleiding van maagd  mèègdsje (Opoeteren), pul: pöl (Opoeteren), vrouwtje: vruiwke (Opoeteren), wicht: wècht (Opoeteren) een (niet noodzakelijk) kleinevrouw, als een jeugdig meisje || knap en flink meisje || meisje [ZND 11 (1925)] III-2-2
meisje met wie men verloofd is wicht: wècht (Opoeteren) verloofde of vriendin III-2-2
melden (kaartterm) de koeien melken: ??? (melken ipv melden?)  de kiej melke (Opoeteren), melden: in kaartspel  ich mel (Opoeteren) Melden. (in welke betekenis wordt dat woord gebruikt? Geef de uitdrukking waarin het voorkomt, b.v. bij het kaartspelen, enz.). [ZND 38 (1942)] III-3-2
melden: roem (kaartspel) meld: bij het kaartspel: ik heb 50 of 60 : mel  mël (Opoeteren), van iemand die tegen zn gewonte in het niet druk heeft  hij heeft niet veel mël (Opoeteren) Melden. (in welke betekenis wordt dat woord gebruikt? Geef de uitdrukking waarin het voorkomt, b.v. bij het kaartspelen, enz.). [ZND 38 (1942)] III-3-2