e-WLD trefwoorden 

 
 
Filteren...

Overzicht

Gevonden: 140309
TrefwoordBegrip: dialectopgave (plaats)Toelichting
van boven naar onden afbouwen van boven naar beneden kool delven:   van boavǝ noa oŋǝ āfbǫwǝ (Heerlen  [(Oranje-Nassau I-IV)]   [Maurits]) II-5
van boven naar onden uitkolen van boven naar beneden kool delven:   van boavǝ noa oŋǝ ūtkoalǝ (Heerlen  [(Oranje-Nassau I-IV)]   [Julia]) II-5
van boven naar onden werken van boven naar beneden kool delven:   va bǭ.avǝ n ̇ǭ o.ŋǝ we.rǝkǝ (Eys  [(Oranje-Nassau I / III / IV)]   [Domaniale]) II-5
van boven naar onder afbouwen van boven naar beneden kool delven:   van bǭvǝ nǭ øŋǝr āfbuwǝ (Nieuwstadt  [(Maurits)]   [Eisden]) II-5
van bovenaf uit de tegengestelde richting dan die van de losplaats aankomen:   zə kø.nt˃ va boͅ.avən ‧āf (Eys), uit een andere richting dan die van de losplaats aankomen: Algemene opmerking: deze vragenlijst is nogal slecht (= weinig antwoorden) ingevuld!  van buuven aaf (Gruitrode) III-3-2
van bovenaf kolen van boven naar beneden kool delven:   va boǝvǝāf koǝlǝ (Waubach  [(Laura / Julia)]   [Oranje-Nassau I, Oranje-Nassau II, Oranje-Nassau III, Oranje-Nassau IV]), van bōvǝāf [kolen] (Heerlerheide  [(Oranje-Nassau I-IV)]   [Maurits]) II-5
van bovenaf werken van boven naar beneden kool delven:   va bǭvǝnāf werkǝ (Heerlen  [(Emma)]  , ... [Domaniale]  [Emma]  [Oranje-Nassau I, Oranje-Nassau III, Oranje-Nassau IV]), van boavǝāf werkǝ (Brunssum  [(Emma / Hendrik / Wilhelmina)]  , ... [Maurits]  [Emma, Hendrik, Wilhelmina]), van bǫwvǝāf werkǝ (Thorn  [(Maurits)]   [Maurits]), van bǭvǝāf werkǝ (Geleen  [(Maurits)]   [Emma]) II-5
van bovenuit recht uit de richting van de losplaats aankomen: Algemene opmerking bij deze vragenlijst: invuller heeft hierbij twee bijlagevellen bijgevoegd, t.w.  (ze koëme) van boëven aof (Bilzen) III-3-2
van breedte lopen schaven met de vandiktebank:   van brijɛtǝ lūǝpǝ (Leopoldsburg) II-12
van breedte schaven schaven met de vandiktebank:   van bredǝ šāvǝ (Posterholt), van brędǝ šǭvǝ (Bilzen), van bręjdǝ šāvǝ (Dilsen) II-12