| 18944 |
karakter (aard) |
aard:
d⁄n aard (Q095a Caberg),
karakter:
⁄t karakter (Q095a Caberg)
|
de kenmerkelijke innerlijke, geestelijke eigenschappen waardoor de ene persoon zich van de andere onderscheidt [aard, karakter, tuk, inboezem] [N 85 (1981)]
III-1-4
|
| 24333 |
karper |
karp:
WBD/WLD
de kèrp (Q095a Caberg)
|
Hoe noemt u de karper: een zoetwatervis die voorkomt in stilstaande en traag stromende wateren. Hij heeft een lange rugvin, de buikvinnen staan ingeplant achter de borstvinnen, ongeveer gelijk met het begin en het einde van de rugvin. De bek heeft dikke e [N 83 (1981)]
III-4-2
|
| 19826 |
kat |
dakhaas:
WBD/WLD
daokhaos (Q095a Caberg),
kat:
WBD/WLD
kat (Q095a Caberg),
miem:
WBD/WLD
miem (Q095a Caberg),
poes:
WBD/WLD
poes (Q095a Caberg)
|
Hoe noemt u een kat (poes, mies, kat, balkhaas, zandhaas, marol) [N 83 (1981)]
III-2-1
|
| 22311 |
katapult |
kattenprul:
katteprûl (Q095a Caberg)
|
Klakkebus (speelgoed gemaakt van vlierehout om proppen mee weg te schieten) [knaptoet, kraaktuut, proppesjeeter, klambös]. [N 06 (1960)]
III-3-2
|
| 20604 |
kater |
zware kop:
ne zwoere kop (Q095a Caberg)
|
kater hebben; Hoe noemt U: Zich niet lekker voelen de dag na een flinke drinkpartij (een kater hebben) [N 80 (1980)]
III-2-3
|
| 20488 |
kauwen |
knauwelen:
knàwwələ (Q095a Caberg)
|
kauwen; Hoe noemt U: Voedsel met de tanden en kiezen fijnmaken (kauwen, knauwen) [N 80 (1980)]
III-2-3
|
| 19926 |
keffen |
keffen:
WBD/WLD
keffe (Q095a Caberg, ...
Q095a Caberg)
|
Hoe noemt u hoog en snel blaffen, vooral van kleine honden (keffen, kneffen) [N 83 (1981)]
III-2-1
|
| 20256 |
kerkhof |
dodentuin:
doeje têûn (Q095a Caberg),
kerkhof:
kerkhòf (Q095a Caberg)
|
Kerkhof [kirkuf, doeje kirkuf]. [N 06 (1960)]
III-3-3
|
| 33536 |
kern van een pit |
kern:
WBD/WLD
de keen (Q095a Caberg)
|
Het binnenste van zaad of pit (kern, kerning, kerel, karring). [N 82 (1981)]
I-7
|
| 24722 |
kernhout |
ziel:
WBD/WLD
(ziel) (Q095a Caberg)
|
Het binnenste van een boom zonder levend weefsel, donker van kleur (kern, kernhout). [N 82 (1981)]
III-4-3
|